El colegio que dejó de ser un gueto y acumula premios
El colegio Ramiro Soláns, en el barrio Oliver de Zaragoza, consigue el Premio nacional a la mejora del éxito educativo.
El colegio Ramiro Soláns ha pasado en poco más de una década de ser una muestra rotunda de fracaso escolar (solo el 5% aprobaban 6º) a celebrar el éxito de sus alumnos (75% ahora). De ser un centro conflictivo a un ejemplo de convivencia. De un gueto a un colegio referente en innovación que acumula premios. El último, el Premio nacional a la mejora del éxito educativo 2016, concedido por el Ministerio de Educación.
«Estamos muy contentos. El premio es el reconocimiento al trabajo y la implicación de toda la comunidad educativa en los últimos años. El colegio era un gueto y proyectaba una imagen muy negativa. Entre todos hemos conseguido cambiar eso y seguimos mejorando», asegura la directora, Rosa Llorente, que lleva 16 años en el colegio.
El colegio está en el barrio Oliver y la mayoría de sus alumnos proceden de familias gitanas o inmigrantes en riesgo de exclusión social. Este curso tienen 188 alumnos, cerca de 60% son de etnia gitana, 35% inmigrantes (de primera o segunda generación) y 5% de otro perfil. La mayoría viven de ayudas sociales.
El colegio de Zaragoza en el que los niños dejaron de querer ser chatarreros para soñar con ser maestros, policías, médicos y peluqueros. Así han obrado el milagro maestros, alumnos y familias.
El programa se basa en la participación, la interculturalidad, la inclusión y la educación emocional. «Los niños vienen al colegio felices. Las familias han entendido la importancia de la educación para el futuro de sus hijos. Antes veían el colegio como una obligación», destaca la directora. Cuando comenzó el proyecto ‘Entre todos’, el absentismo escolar superaba el 30%. Ahora es de un 8%.
«Somos conscientes de que nos queda mucho por mejorar, pero el camino es muy ilusionante. Entre todos hemos transformado el colegio y contribuido a mejorar la vida de estos chavales. Nuestro reto es atraer a otras familias del barrio a nuestro centro», reflexiona la directora.
(El colegio tiene un canal en Youtube en el que cuelgan sus vídeos sobre el proyecto ‘Entre todos‘ y diversas actividades del centro, como el ‘Lip dup‘ realizado en junio de 2016)
Fuente : Heraldo, Aldea Viral.
Que buena noticia, no solo por el premio sino por el logro, conseguir camiar los baremos de fracaso escolar y los de asistencia no es sencillo, hay que trabajar y poner mucha imaginación. Un ejemplo para otros muchos centros. Abrazos
Ester Es cierto, les ha costado pero lo han conseguido, los propios alumnos hacen de profesores para los más jóvenes. La verdad es que los más pequeños son los que mejor se adaptan si por lo que sea tienen un aliciente como en este caso.
Abrazos
Buaenisima noticia. Eso demuestra que si ella lo hizo, se puede hacer
Para ello, hay que querer, lo primero, luego conseguir union, el resto va rodado
un abrazo
Maria Jesus Ruiz Alonso Efectivamente se puede hacer, aunque por supuesto no ha sido un camino de rosas, pero en este caso lo que cuenta es el resultado final y que sepan mantener el espíritu que han conseguido.
Un abrazo
Que bien, hacen falta mas noticias como esta…:)
Salud
Genín No todo van a ser malas noticias y además de mi tierra.
Saludos
Aquí hay un colegio en el distrito Norte que ha pasado por el mismo proceso y los profesores recurrieron incluso a ir a casa de los alumnos que faltaban a clase para convencerlos a ellos y a sus padres.
Senior citizen Ves, cuando las cosas se quieren hacer bien se pueden hacer, quizás de momento hay que trabajar algo más pero al final se consigue.
Cuando se lucha por un objetivo común la fórmula a aplicar es siempre TÚ + YO= NOSOTROS Y NOSOTRAS. Y en ese centro y en otros se ha demostrado que funciona.
Una mirada… Hace diez años nadie daba un duro por los logros conseguidos por el centro y ahora es todo un ejemplo a seguir.